2018年波州大孔院秋季教师培训成功举行

      2018年9月8日至9日，波特兰的金秋气候宜人，波特兰州立大学孔子学院利用这个周末对全体教师进行了课堂教学技能及课堂管理方面的培训。8日上午，来自波特兰州立大学的高级指导教师Julia Mackae 首先带来了一场关于“有效的语言教学策略”的讲座。

      Julia Mackae 女士首先给学员们介绍了当下比较常用的几种语言教学策略，并引导学员主动参与，积极思考。然后她提出教学过程中要充分调动学生主动思考的积极性，把教学方向由以老师为中心转移到以学生为中心。最后她鼓励学员们要突破常规，勇于创新，不要怎么学的就怎么教，要走出自己的舒服区域，真正做到创新教学，因材施教。

       Julia Mackae 女士在过去的20年里一直从事英语语言教学的指导工作，有着丰富的教学经验和策略。她的讲座内容丰富严谨又不失生动有趣。学员们积极参与讨论，并对具体的教学案例提出自己的教学策略与方法。三个小时的讲座后学员们纷纷表示受益匪浅。本次讲座也为为期两天的教师培训打下了良好的开端。

       9月9日，波州大拥有27年语言教学经验的资深指导教师Howard Yank先生抽出周末宝贵的时间，来为波特兰州立大学孔子学院新教师做岗前培训。

     Howard Yank先生讲座的主题是“非语言教学实用性”。他向老师们解释了课堂上非语言行为的重要性，同时介绍了7种相应的教学方法。重点包括：以学生为主体，以教师为主导的课堂管理理念，学生参与课堂纪律制定和管理，真正把课堂还给学生；以非语言技能方式，构建和谐的课堂师生关系，提高学生学习的主动性和积极性，实现高效课堂管理；有针对性地开展个性化教学，提高学生自主解决问题的能力和决策力。

       另外，本次的培训内容还涉及到了教师对于学生的影响力，这与国内对教师“学为人师，行为世范”的评价标准不谋而合，也与“孔夫子”的教育理念完全接轨。这其中也渗透出“师德”对于学生的非凡影响力。

       在培训过程中，所有的新教师都充当了学生的角色，深切体会各种方法的利弊。老师们也都积极参与到课堂讨论和课堂活动中，以获得沉浸式的体验。上午与下午共六个小时的讲座既充满乐趣又让老师受益匪浅，使新上岗教师学习并完善了适应美国学生语言学习的教学技能。

       此外，为了老师们在美教学工作的顺利展开，本次培训还对新老师组织了入职培训。王建院长首先代表孔院对全体志愿者及公派教师表示了热烈的欢迎并组织大家进行自我介绍。王院长从孔院教师的身份出发，强调孔院教师作为文化沟通的桥梁，不仅要积极传播中国文化，也要善于从美国文化中汲取精华，海纳百川，方能提升自己的高度。

      然后由张健院长对孔院的规章制度进行介绍。张院长先介绍了孔院的历史和任务，然后从工作职责、规章制度、工作和安全提醒等方面对大家提出了建议和要求，最后阐述了孔院未来的机遇和挑战，希望大家抓住机遇、迎接挑战，妥善完成孔院教师的工作。

       最后，孔院的李艳芳、周吉争、田雨三位老师分别对夏令营、HSK考试、奖学金等重要项目进行介绍，提醒大家提前做好准备。

      为期两天的培训切实提高了老师们的教育教学理念，也同步提高了老师的教学能力。老师们将自己的所学所得运用到课堂中，一定会为未来的国际汉语教学助力。

文/吕凯良 冒鑫 刘红芳 孙长辉   图/田雨 周吉争