波特兰州立大学孔子学院成功举办“第四届俄勒冈中文教育论坛”（详细报道）
CEF（2014-1-25）group picture
2014年1月25日，由波特兰州立大学孔子学院主办的“第四届俄勒冈中文教育论坛”在波特兰州立大学商学院490学术报告厅隆重举行。本届中文教育论坛的主题是，利用技术增强性手段提高美国汉语课堂的教学质量——电脑、电子、网络 、移动设备以及云技术和数字化教室在汉语教学中的应用，旨在消除技术、教学方法与课程设置之间的差距，以加强基于技术的海外中文学习和教学交流。此次应邀发表演讲的嘉宾有来自中国高层教育官员、美国海外汉语教学界著名学者和专家，以及在对外汉语界具有第一手技术增强语言学习信息和教学经验的一线教师。本届论坛除了专题讲座以外，技术增强中文学习的示范和演示是本次论坛的亮点，让与会教师们跟随主讲人的具体演示体会利用信息化技术手段进行汉语教学的优势与便捷。
中华人民共和国驻旧金山总领馆教育参赞徐永吉先生为本届教育论坛致开幕词。徐永吉参赞首先回顾了2013年俄勒冈州孔子学院为中美文化教育交流所做出的杰出成就：作为全美第一个以立法的形式在公立学校开设汉语课的州，2013年俄勒冈州又因9所新孔子课堂的成立，以27所孔子课堂总数成为全美开设孔子课堂最多的州。徐参赞还隆重祝贺了波特兰州立大学孔子学院在第八届全球孔子学院大会上被评为全球“先进孔子学院”，中国国家副总理刘延东女士亲自颁发奖牌给刘美如院长，为6年来波州大孔院的教师们所做出的努力给予了肯定和表彰。接着徐参赞还介绍了国家汉办对未来十年汉语国际教育的发展规划，提出了以汉语教学为主体，以提高教学质量为核心，开办一所，办好一所为宗旨的发展目标，让孔子学院为推动中国语言文化走向世界，促进中外关系的健康稳定发展起到纽带桥梁作用。在提到如何解决“三教”问题时，徐参赞高度评价了本届中文教育论坛主题的实用性和建设性，并强调在信息技术如此发达的今天，互联网和电子技术为汉语教学提供了前所未有的机遇和挑战。对此，他还列举了“微信”和“慕课”两个实例加以说明。据统计，全球共有6亿网民使用微信，其中有1亿是海外用户。电子时尚与人们的生活息息相关，中文教育也不例外。由美国发起的大规模网络开放课程“慕课 ”也在全球高校掀起了教育模式的大变革，还被誉为继中国发明印刷术之后最大的教育革新。全球最大在线课程联盟Coursera在短短一年时间里，全球共有81所成员高校加入，共享了386门课程，注册学生超过了400万。最后徐参赞勉励各位汉语教师充分利用信息技术的便捷，改进教学理念，更新教学方法，珍惜此次教育论坛相互交流的机会，进一步提高汉语国际教育质量水平，促进汉语教育快速发展，增进中美两国人民之间的了解和互信，加强合作，推动中美文化交流做出自己的努力和贡献。
论坛的主题报告分别由来自比佛顿市国际学校孔子课堂的汉语教师王晓峰、波特兰州立大学孔子学院汉语教师南俊军、刘人美老师演讲。三位老师的各类网络信息的分享和演示，为在座的与会教师们提供了实用的教学资源和教学方法，让大家惊叹于数字技术为汉语教学带来的巨大变化。王晓峰老师的演讲主题是《数字动漫在课堂中的应用》，他从“结缘数字动漫”到“拥抱数字动漫”，再到“动漫你我他”三个部分介绍了如何将数字动漫技术和图像记忆模式巧妙地融入到汉语教学中。为了让老师们能切身体会数字动漫对汉语教学的帮助，王晓峰老师慷慨地将自己多年收集筛选得来的三十多个实用的动漫在线制作网站分享给在座的与会教师们，并重点针对四个网站的教学使用进行现场演示。王老师悉心地将使用中会遇到的网络技术问题都一一给予指导，例如哪些网站会与个别浏览器不兼容，哪些电脑技术需要学生准确掌握以完成课后作业，在不同的电子设备上如何操作等等。王老师还展示了自己的实际教学案例，根据特定的故事情境指导教师如何制作动漫教学材料，并强调美国学生的动手能力和创造能力常常会给教师以惊喜，因此希望老师们能借助学生喜爱的动漫素材，激发学生学习汉语的兴趣，让教学变成一件乐在其中的事情。王老师风趣幽默的演讲风格赢得台下的阵阵掌声，也充分体现了利用数字动漫技术对增强课堂兴趣的实际效果。
波州大孔院的南俊军老师就《对外汉语教学中网络孔院与波州大孔院中文网站的利用》这一主题做了精彩的主题报告。网络孔子学院是中国国家汉办主办的对外汉语教学网络资源综合网站，其中丰富的教学资源、为全球汉语学习爱好者提供了丰富多样的多媒体资源和在线学习机会，也为从事汉语国际教学的老师们提供了备课的文化教育信息。南老师就网络孔子学院网站上平时容易被忽略的一些实用功能与大家分享，例如汉语学习奖学金、网络媒体新闻、大众图书馆、儿童电子图书馆、针对汉语言和汉学图书杂志的“学者馆”、针对学术类的“电子图书库”、网上商城购买汉语学习产品、在线自学和在线课堂等等。其中特别强调了网络在线“一对一汉语辅导课”的实用功能，学生在家就能在众多的精品课程中选择自己感兴趣的课程自学。网络孔子学院的在线互动功能的利用，有效地拓宽了教学渠道，各类精品课件也为教师们提供丰富的备课资料。南老师也鼓励在职孔院、孔子课堂教师申请在线课程教学，增加自己的教学实践经历，分享自己的教学成果。也可以将自己的成功教学案例上传到网络孔子学院的教学案例库里，供其他老师参考，也能参加网络孔院会的评奖。汉语教师们还能通过网络孔院论坛交流教学心得和教学信息。最后，南老师还介绍了波特兰州立大学孔子学院中文网站的几个主要板块，并就该网站的信息功能进行了讲解。让在座的老师们进一步了解了网络孔院的强大信息库和使用功能，为教与学都提供了海量的教学资讯和信息。
波州大孔院刘人美老师的演讲主题是《HSK/YCT 网考》。刘人美老师不仅担任波州大孔院的 日常教学工作，同时还是波州大孔院HSK/YCT网考考点的考务工作负责人，熟悉HSK/YCT网考流程和相关问题。刘老师就新HSK/YCT的考试级别和题型、报考流程及费用，以及分数查询等方面的问题进行了详细地说明。针对HSK与YCT同一级别的考题类型作了对比，便于教师们合理地指导学生报考相应的汉语水平考试级别。刘老师还提供了几个实用的考前水平测试或模拟测试网站，老师们可以根据不同的需求进行使用。针对各个学校和学区希望通过考前测试评估学生汉语水平，刘老师还为有需要的老师们生成教师账号，鼓励教师们使用HSK/YCT网络汉语水平测试平台为学生设置账号进行在线模拟考试或考前练习，以便提高学生的汉语 能力或帮助教师指导学生备考。刘老师还就HSK/YCT考试报名细则、在线考试、网上成绩查询和纸质证书领取都进行了详细的指导和说明。老师们都感到汉语水平考试网站经济适用，有利于量化学生汉语学习的水平评估，以考促学。
本次论坛的第一位主旨演讲嘉宾是来自长滩加州州立大学的谢天蔚教授，他为前来参会的老师们带来了题为《电脑使用的常态化：从纸笔到键盘，从桌上到掌上》的讲座。谢教授是著名的中文教学专家，曾在美国多所大学任教，有着丰富的对外汉语教学和研究经验。从上个世纪九十年代起，他就开始关注网络发展对中文教学的影响，并致力于研究对外汉语网络教学及语言教学中计算机的应用问题，开办了著名的在线学中文网站“网上学中文”，在美国及世界汉语教学界享有崇高威望。
讲座开篇谢教授就提到，二十年以前中文教学的介质是纸笔。随着科技的蓬勃发展，尤其是网络和电子产品的升级换代，中文的教学理念和方法也发生了巨大变化，传统的纸笔教学变成了数位教学。因此以往的“听说读写”四个语言技能在引入电脑键盘后变成了“听说读打写”。这既是顺应科技发展的潮流，也是满足提高学生交际能力这一教学目标的体现。此外，电子通讯设备使得学习者可以方便、快速、大量地接触原汁原味的语料，而电脑工具也能帮助教师随时、便捷、有效地进行教学。正是出于这样的有效性和方便性，数位教学和移动教学也必将成为中文教学的趋势。
随后谢教授与参会的其他老师分享了很多实用且好用的软件和网站，并逐一展示了如何利用这些网络资源备课，制作电子教案，实施课堂教学，建立虚拟课堂辅导学生课后学习，生成练习题和测试卷，进行语音讨论以及如何进行课堂管理等。其内容之丰富让在座老师既惊叹又佩服，他们表示只有对中文教学和科技动向都有深入研究的人才能将二者联系得如此紧密有效。
此外，谢教授还谈到了目前最为流行的“微信”、“脸书”等网络通讯工具在汉语教学中应用的可能性。他指出关于这个问题还只是初步讨论，希望有更多的老师提出好的建议，同时在应用的过程中也必须注意研究学生对利用“脸书”与“微信”的态度与反应。谢教授的讲座生动有趣、信息量大、实践性强，与会老师纷纷表示自己在教学过程中正需要某些软件或新方法以方便教学，而谢老师在讲座中提供的信息正是他们急需的，因此受益匪浅。
本次论坛的第二位主旨演讲嘉宾为任教于美国圣地亚哥的张正生教授，此次的演讲题目为《简单技术在中文教学中的应用》。 张教授是俄亥俄州立大学语言学博士， 从事中文教学与研究二十余年。 张教授首先从中文的特点切入，讨论如何利用现有资源辅助教学。以最简单的网络搜索图片为例，展示了如何通过配用生动活泼的教学图片讲解“一边……，一边……”句式，便于学生迅速理解该短语的意思。 张教授还指出， 相信每个人都会用Google和百度， 可是如何搜索到适合的图片就是一门大学问了，并传授了他个人总结出来的搜索技巧。
张教授随后跟大家分享了一些好用且易得的资源，如家喻户晓的PPT、网上图像、文件处理软件等。针对大多数人在使用这些软件过程中存在的盲点， 张教授也给予了启发，例如智能手机的Siri可以用来测试学生发音；PPT中的音频输入和输出功能可以辅助语音阅读；以及 Lost translation在教学中的功能开发。 对于一些较高科技的WaveSurfer、E-stroke和其他一些新开发的移动应用软件，张教授也推荐大家尝试使用。 张教授尤其就NJSTAR（南极星）的教学功能进行了详细演示，并建议教师们可以充分利用此软件来设计在线测试题。由于该软件中附带自动批改功能，也为教师们减轻了阅卷负担。Chinese TA 和Hot Potatoes等软件，张教授也结合不同层次的教学进行了分类讲解。最后张教授指出， 无论科技成分的含量如何，中文教学的重点并不在于技术本身，而在于如何在语言教学中更好地利用科学技术，希望大家利用好这些技术为中文教学做出更大的贡献。
在主旨演讲之后， 俄勒冈州资深议员、州长竞选人Dennis Richardson先生在掌声中走上讲台为本次论坛致闭幕词。 Dennis Richardson首先用中文向所有俄勒冈州的中文教师们祝贺中国新年的到来，并高度评价了汉语教学一线的中文老师们为推动中美友谊所做出的杰出贡献，其培养出来的中美年轻一代必将会成为中美两国政府和民间交流的大使。当其获悉波特兰州立大学孔子学院获得全球“先进孔子学院”称号时，称赞道，这是在刘美如院长领导下各位老师辛勤努力的回报，并借此机会代表俄勒冈州议会向波特兰州立大学表示衷心的祝贺。 随后， Richardson议员向本次论坛的演讲嘉宾颁发证书。
刘美如院长和高明强院长对本次教育论坛也进行了总结。 刘美如院长非常感谢张正生教授和谢天蔚教授将他们几十年研究的成果无私地分享给俄勒冈州的中文教师们，鼓励教师们在教学中要不断地发掘科技发展带给我们的无线网络资源，结合数字技术研究新型实用的教学方法，使得教学质量和教学效率更上一层楼。
高明强院长总结说， 波州大孔院在去年被评为全球“先进孔子学院”，既是对过去工作的肯定，也是对下一步工作的鞭策。自就任以来， 被孔院老师和孔子课堂教师兢兢业业的工作态度所感动。俄勒冈州是美国以州议会立法的形式推广中文教学的第一个州， 这给我们广大中文教师提供了巨大的舞台。 希望我们各位老师能够在马年到来之际， 在新年取得更大的成就。
本次中文教育论坛获得圆满成功， 参会老师普遍反映，非常有幸能有机会参加如此高水平的讲座，收获颇丰。并表示当天所学到的实用数字网络技术将会立即用到自己的教学实践中去，进一步提高现有的教学水平。
王晓峰在演讲
张正生教授在演讲
Richardson 议员向南俊军老师颁发证书
Richardson议员向刘人美颁发证书
Richardson议员向王晓峰颁发证书
Richardson议员向谢天蔚教授颁发证书
Richardson议员向张正生教授颁发证书
（波特兰州立大学孔子学院 南俊军、朱菲菲、李倩供稿；刘人美、高欢、田雨摄影）