波州大将古典乐器带进孔子课堂——Hope学生兴趣浓厚

  前来参加活动的学生年龄跨越从幼儿园一直到六年级，孔院的老师们一到，他们就排排坐好，满眼放光地期待着活动的开始。王茜老师首先用PPT的形式给大家展示了二胡、琵琶、笛子、箫以及古筝等几个典型的民族乐器，并带领孩子们认知，记住名字。然后，王茜老师拿出箫和笛子两样实物，让孩子们观察不同。

   紧接着，王茜老师播放了几段代表曲目给孩子们试听，例如二胡曲目《赛马》、《十面埋伏》；笛子曲目《喜相逢》等等。王茜老师用游戏竞猜的形式，让孩子们先猜一猜所听到的音乐来自哪一种乐器，并且让孩子们表达各自听到这些曲目的感受。孩子们纷纷积极举手，迫不及待地抢着猜乐器，和表达自己的感想。接着，王茜老师又播放了“女子十二乐坊”的演奏视频，让孩子们更深地感受这些乐器碰撞在一起的火花。孩子们观看视频时激动地指着抢着说：二胡！古筝！琵琶！… … 用这种方式，孩子们牢牢地记住了这几种乐器的名称以及对它们有了更立体直观的感受。视听体验完毕，王茜老师重点介绍了古筝。首先她简单介绍了古筝的构成，接着她拿出弹奏古筝需佩戴地指甲，让孩子们传阅，让孩子们猜指甲的材料构成。孩子们有的猜是塑料，有的猜是瓜子，还有许多让人啼笑皆非的答案。当老师揭晓是龟壳时，孩子们都表示难以置信。接下来，王茜老师演奏了一曲《渔舟唱晚》，孩子们都坐的恭敬笔直，陶醉在美妙的音乐中。在讲座的最后，王茜老师问道：“谁想来试一试弹奏古筝？”好奇心爆棚的孩子们一个个把手举得高高的，王茜老师亲切地带着小朋友们一个个地触摸琴弦，亲身感受它的美妙。

   讲座结束后，孩子们齐声感谢了到场的孔院老师们。孔院的老师们和Hope学校的老师都为这场充满意义的文化体验讲座的完美成功感到欣慰。Hope学校的老师们都表示，希望有更多的文化体验活动来到课堂，让孩子们亲身体验到中华文化的魅力。

文/徐雯 图/周吉争